校園是以建筑為主體的空間環(huán)境,面積較大的校園,一般分為校前區(qū)、教學區(qū)、運動區(qū)和生活區(qū)。各區(qū)功能不同,對綠化的要求也不同,綠化形式也相應有所變化。對此,怡軒園林綠化公司小編為大家總結出關于中小學校園的綠化設計應該如何做:
一、校前區(qū)的綠化設計
學校出入口、校門內(nèi)外至教學樓前組成校前區(qū),是學校的門面和標志,是校園綠化美化的重點。在進行校前區(qū)的綠化設計時應以裝飾觀賞為主,襯托大門及主體建筑,突出安靜、優(yōu)美、莊重、大方的校園環(huán)境。
前區(qū)綠化設計以規(guī)則式綠地為主,以校門、辦公樓或教學樓入口為中心軸線,布置廣場、花壇、水池、噴泉、雕塑和國旗臺,兩側對稱布置裝飾或休息性綠地,或在開闊的草地上種植樹叢,點綴花灌木,自然活潑,或植綠籬、草坪、花灌木,低矮開朗,富有圖案裝飾性。
二、教學區(qū)的綠化設計
在進行教學區(qū)的綠化設計時,首先要考慮的是如何保證安靜的教學環(huán)境;為了不影響教學樓內(nèi)通風采光,離建筑物5米以外才可種植大喬木,靠近墻基可種植些低矮的花灌木,其高度不能超過首層窗戶;在建筑物的東西兩側,可種植一些速生大喬木或攀援植物,以防日曬;北側要考慮種植一些耐蔭或半耐蔭植物;為滿足學生課間休息,樓附近要留出小型活動場地。
三、生活區(qū)的綠化設計
師生宿舍區(qū)的綠化,應以校園綠化基調為前提,根據(jù)場地大小,兼顧交通、休息、活動、觀賞功能,因地制宜進行綠化設計。樓間距較小時,在樓梯口之間只進行基礎栽植。場地較大時,可結合行道樹,形成封閉式的觀賞性綠地,或庭院式布置,鋪裝地面、花壇,基礎綠帶和樹池結合,形成良好的學習、休息場地。
四、學校小游園的綠化設計
小游園是學校園林綠化的重要組成部分,是美化校園的精華。小游園的設置要根據(jù)不同學校特點,充分利用自然地形條件,因地制宜,合理布局,創(chuàng)造特色,并力求經(jīng)濟、美觀。小游園也可和學校的電影院、俱樂部、圖書館等總體規(guī)劃相結合,統(tǒng)一規(guī)劃設計。
小游園一般選在教學區(qū)與生活區(qū)之間,作為各分區(qū)的過渡。其內(nèi)部結構布局緊湊靈活,空間處理虛實并舉,植物配置須有景可觀,全園富有詩情畫意。游園形式要與周圍的環(huán)境相協(xié)調一致。
五、周邊防護林帶綠化種植布置
如校園周邊靠近主要交通干道或其他嘈雜的環(huán)境,為防止干擾,可設喬灌草結合的防護林帶。
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